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宁彬校长就我校高中招生接受信息时报记者专访

发布时间:2010-05-21 14:38:57

 

赢在中考  校长专访

广州外国语学校:在广州培养面向世界的人才

 

中考临近,信息时报于2010511日推出品牌特刊《赢在中考》,帮助更多关注中考的读者了解广州市各名校高中的招生、办学、师资、学生发展和教育教学的具体情况。

作为改革开放前沿阵地的广州,一天都没有放弃成为“国际大都市”的梦想。在此背景下,以培养德才兼备、文理兼优、外语特长、国际型、复合型人才为目标的广州外国语学校,为广州市中学特色化、多元化的发展竖起了新的方向标。教育界专家预测,由于公办价廉、特色明显、小班教学等优势,今年中考考生选报广州外国语学校将异常火爆,怎样才能增加升学机会?为此,信息时报记者专访了广州外国语学校校长宁彬,为广大考生和家长们解疑释惑。

 

精彩言论

▲广州外国语学校秉承博雅教育的办学理念,要培养具有中国文化底蕴、德才兼备、外语特长、文理兼优,具有国际竞争意识和竞争能力的复合型人才。

▲实现高中毕业生出口的“多元化”、“立交化”,将真正破解应试教育的桎梏。届时,学校里需要参加国内高考的学生可能只是很少的一部分。大多数同学都在轻松快乐的学习,同时对个人将来的发展有了完善的规划。

▲兴趣课程就是学校要尊重学生的兴趣和特长,尊重学生自我发展的需要,让学生根据自己的兴趣、爱好和特长,以及自我理想来选择学习内容,满足自身个性发展要求。

 

特色:小班教学  博雅教育

信息时报记者:广州外国语学校是广州市教育局直属公办、全日制寄宿制完全中学。目前贵校的学制如何?有哪些办学特色?

宁彬:我校学制与全日制普通完全中学大致相同,都是初中三年、高中三年学制,初、高中课程都按《国家课程标准》规定开设。所不同的,主要表现在我校“博雅教育”的办学特色,致力于发展外语特长、坚持文理兼优、注重国际交流,实施博雅教育、精英教育,致力于学生综合素质和综合能力发展,为培养具有中国文化底蕴和外语特长、德才兼备、文理兼优、国际竞争意识和竞争能力强、综合素质高、发展后劲足的复合型、国际型、创新型精英人才奠定坚实的基础。

在课程设置上,我校将严格实施《国家课程标准》。在按规定开设普通完全中学所有课程的基础上,进一步强化外语课程,以及全面提高学生综合素质和发展综合能力为核心内容的校本活动课程,形成以基础课程为主体、外语课程和校本活动课程为两翼的广州外校“一体两翼”博雅教育课程体系。

以外语课程为例,我校除了英语外,还开设了法语、日语的选修课程;今年秋季将增设德语,以后还将计划开设俄语、西班牙语等语种供学生选修。同时,所有的外语课我们都采取小班制教学,进一步增加学生与教师之间的交流和互动。

 

前途:一脚跨入国际一流大学门槛

信息时报记者:作为一所全新复办的外语特色学校,广州外国语学校毕业生的出口有哪些?

宁彬:对于我校初中毕业生,除了在中考前参加直升本校高中部的测试,择优录取之外;其余将参加中考录取。而对于高中毕业生,广州外国语学校的办学特色帮助他们破除了应试教育的限制,实现了高中毕业生发展的“多元化”、“立交化”。

具体来说有以下几种发展方向:第一,学校将在广州市教育局的支持下,争取教育部重点大学的保送政策,优秀高中毕业生可获得高校保送;第二,学生也可通过学校各国际教育合作项目直通车,申读美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、德国、日本、澳大利亚、新加坡等国家的国际一流大学。例如,我校今年秋季高中将开设由美国大学理事会主持AP国际课程实验班,让学生通过AP考试入读美国一流大学AP考试即“美国大学预修课程”,适用于全球计划前往美国读本科的高中生。目前已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考依据,其中包括哈佛、牛津、剑桥等世界名牌大学)今年秋季还将启动与德国歌德学院、法兰克福市的国际教育合作项目,初中增开德语选修,高中今后可申请获得半年至一年的交换生名额,高中毕业生可直接申请入读德国的一流大学。第三,学生还可参加国内重点外语院校小语种提前招考,或参加国内重点大学在我校进行的小语种“订单式”培养。最后,小部分的学生也可参加普通高考。

 

报考:文化课640分以上报考有把握

信息时报记者:广州外国语学校2010年中考招生怎样安排?能否预测一下,今年的录取分数线大概是多少?参加模拟考试成绩达到多少分的考生报考贵校比较有把握?请您介绍一下贵校高中招生需要加试英语的情况?

宁彬:今年我校将面向广州市12(县级市)招收100名优秀初中毕业生。录取分数线可能会在690分以上。

为了准确地估算报考我校的成功率,我建议考生独立地在中考规定时量内做一做近三年的中考真题。除体育外,文化课成绩达到640分以上,就比较有把握。

此外,今年报考我校的考生需在529日参加英语和数理化综合测试。其中,英语加试加试以笔试为主,侧重考查学生英语的综合能力。目标是让我们录取的高一新生能够适应外国语学校的高中学习,如报读国际课程实验班,或者参加各种互派、互访和交换生项目的国际交流活动。

 

教学:外语特长生有机会互派访学

信息时报记者:在广大学生和家长心目中,广州外国语学校的关键词是“外语”。作为学校的负责人,您认为贵校英语教学目标与普通学校的英语教学目标最大的区别是什么?

宁彬:不错,广州外国语的关键词是“外语”,但是我希望家长们不要“望文生义”。因为作为一所完全中学,我校的办学和教学要求坚持文理并重、文理兼优,而且要求学生全面发展、综合发展。在此前提下,再突出学生的外语特长。例如,我校的初、高中学生,在文理科基础扎实、全面发展的基础上,还可以选修1~2种外语。学校现在开设有日语、法语选修课供学生免费选修,今年秋季开学,学校还将增开德语选修课。

在英语教学方面,与普通学校相比,我校英语教学深度、宽度和广度上要求更高,更注重学生英语表达及综合应用能力的培养,使每个学生更加适应学校各种国际交流活动、互派访学或交换生的学习、生活。

 

师资:外语教师比普通学校多一倍

信息时报记者:广州外国语学在校招聘教师时是否有比本地普通学校更加严格的要求?

宁彬:当然,为了实现学校的培养目标,教师队伍建设至关重要。我校非常重视师资队伍的建设,在教师招聘和引进上要求宁缺勿滥。现有的教师队伍中,获得高、中级职称的占61%,其中获得国家级、省级、市级荣誉称号的占55.6%,而且平均年龄在33岁左右,正是开展教学工作的黄金时期。

其中,在英语教师的招聘上我们要求更加严格,除了英语教学的经验、经历外,同时注重教师的学习、成长经历、教育背景。此外,我校通过市外事办、外籍专家局引进优秀的外籍教师。由于我校外语教学实行小班教学,外语教师在师生比例上比普通学校至少要多一倍。

 

收费:参照示范性高中标准

信息时报记者:广州外国语学校2010年新生如何收费?今年高中招生有哪些奖励措施?

宁彬:我校是广州市教育局直属公办、全日制完全中学。初中按九年义务教育阶段收费规定执行,免收学费。高中收费(学费、住宿费)拟按照示范性高中(省一级学校)标准收费,生活费按学生实际开销计算。

今年招生的奖励措施主要针对市级优秀干部、三好学生、优秀共青团员,报读我校的可优先录取。

 

志愿:提前批独立批次志愿

信息时报记者:初三学生如何填报广州外国语学校志愿?

宁彬:531~64日,报考我校的初三学生需在中招志愿填报系统上在提前批独立批次填报我校志愿。除填报我校志愿外,还须按常规填报其他志愿。

 

录取:提前批独立批次录取

信息时报记者:广州外国语学校2010年高中阶段如何招生?报读贵校是否影响其他示范性高中录取?

宁彬:根据市招考办统一安排,我校在普通高中提前批录取前完成,由我校划定综合能力测试成绩预录取分数线,并由市招考办在广州招考网上公布入围学生名单,在学业考试结束后,由广州市招考办划定学业考试成绩录取分数线,在考生综合能力测试成绩和学业考试成绩均达到划定的录取分数线的情况下,以考生学业成绩从高分到低分投档录取。

如果我校未录取,不影响提前批志愿的其他示范性高中录取。

 

备考:科学高效复习事半功倍

信息时报记者:近年来学生的学习压力与日俱增,距离中考越来越近了。在备考冲刺的复习方面,您有哪些建议给应届中考考生和家长?

宁彬:近年来,中考压力有增无减。在中考备考的冲刺阶段,讲究方法和策略往往能收到事半功倍的效果。我给大家提以下几点建议,仅供参考。我认为,对于考生而言,冲刺阶段要围绕“科学、高效”4个字来安排复习。每一位考生要根据自己的实际情况制定出详细、周密的切实可行的冲刺复习计划,使有限的时间效率最大化。

一般来说,冲刺阶段要进行三轮复习。3~5月初为第一轮复习,这一阶段主要根据中考考点梳理各学科知识点,强化基础训练,进行系统的复习;5月初~6月初为第二轮复习,侧重于将各学科知识从进行纵向、横向的联系,形成自己的知识结构和体系,提高解决问题的能力,重点在于对所学知识进行整理、融会贯通;6月初中考前为第三轮复习,这一轮复习关键是查漏补缺,回顾性复习。这时可以做一些套题,帮助调整出应试的最佳状态。

 

链接:报考招生流程

5月13日、5月8日­­9日、5月15日、5月22日23日,全天开放校园,接受高中招生报名。

▲5月16日全天接受报名但不开放校园。

▲5月1日5月28日,周一至周五,每天下午4:305:00,在学校政教处会议室接受高中招生报名(不开放校园)。高中报名截止时间为5月28日下午5:00

▲5月29日(周六),上午9:3012:30,学举行报读广州外国语学校的初中毕业生的英语及相关学科目的综合考试,确定预录取名单,并通知家长和考生。

▲考生根据预录名单,在高中提前批独立批次填报广州外国语学校志愿。我校将按录取比例在提前批优分投档线上择优录取100名高一新生。

▲我校发放高中录取通知书。学生报到注册。