博学|雅正|融合

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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

发布时间:2021-09-04 23:25:56

刘红梅

老师们、同学们:

早上好!

今天我们在这里隆重集会,举行新学年开学典礼。首先,我代表学校对新入职的24位新教师,以优异成绩录入我校的875名新同学,为初一、高一新生进行适应性融合课程教学的教官们表示热烈的欢迎!对暑假期间为实现梦想、追求卓越的全体高三师生和坚守岗位的各条战线的教职工致以崇高的敬意!

2020-2021学年,我校高考、中考再创辉煌。刚刚毕业的高三是我校首届摇号生源,当年入学成绩750分以上仅1人,经过全体教职工的共同努力,特别是高三师生的奋力拼搏,特优率达95.5%,在省、市属学校中继续保持高位、优质,多语种高考成绩均居全市榜首;AP、AL班毕业生国际名校录取创新高,其中4人录入美国常青藤盟校,1人录入哈佛大学;初三中考成绩整体优异,750分以上人数占比3.7%,740分以上人数占比14.3%,720分以上人数占比44.7%,700分以上人数占比79.3%,升入本校高中人数刷新纪录;更可喜的是,今年高中录取分数线名列全市第一,实现历史性突破,为我校实现教育高质量发展,培养有外语特长、综合素质高、学科核心素养突出的复合型、外向型、国际化精英人才奠定了坚实基础。

每当同学们走进校园时,首先映入眼帘的是“博学致知揽中外,雅正端品通古今”楹联,这是特级教师余蕾为我校创作的。上联告诫同学们秉承“博学、雅正、融和”的校训,通过灵动学习拓宽自身知识面,在各科学习中达到宽广、广博的境界;提醒同学们要掌握科学的学习方法,通晓古今中外科学文化,练就兼容并包、百家争鸣的博大胸怀。同时,提醒老师们要拥有渊博的学识、精湛的专业技能。下联旨在激励师生培养接纳包容、与人相处、融通社会的沟通能力。希望同学们遵守学校纪律、社会公德和国家法律,在全球化背景下汲取中西文化精华,传播中华优秀传统文化,铸造“中国灵魂”,陶冶“世界眼光”,成为品格端正的人、行为规范的人、善于合作的人、开拓创新的人、中西兼容的人,为走向社会、走向世界夯实问学术、增强责任担当。

近期,教育部出台“双减”政策,震动了整个全国上下。“双减”政策的底层逻辑就是让学科教育回归学校,回归课堂;学生培养注重全面发展,自主自律。这印证了我校长期倡导的“两主一效”灵动课堂教学方向是科学的、先进的。

面对新中考、新高考改革和“双减”政策,我们应该怎样在课堂、在课外高效学习,持续成长呢?借此机会,我给同学们提四点建议。

第一,培养学习习惯,包括课前预习、课堂专注、课后复习、作业订正、研究变式、总结积累等。学习是一项系统工程,在学习过程中要建构闭环学习模式。从课堂上教师的引导启发,到给学生足够时间独立思考;从积极主动参与课堂,到多渠道思想碰撞与反馈;从深化已有知识、认知,到形成深层次思维,形成学习的闭环,让各科学习灵动高效、融汇贯通。

第二,强化各科阅读。阅读能有效促进思维的发展,阅读量决定着理解能力和表达能力,中考、高考命题趋势也在不断提高阅读要求。如果说语文是基础教育的基础,那么阅读就是各科学习的基础。各学科都要加强阅读理解训练,通过经常性阅读达到三重目的:一是激发阅读兴趣,二是培养思考习惯,三是阅读以后有回味、有思考、有收获。除了阅读,还要提倡大声朗读。朗读可以增强自信心,深刻理解教材,培养记忆力和演讲能力。

第三,提高综合素质。我校倡导培养五种标志性技能,即一项体育特长、一项艺术特长、一项科技特长、两种或以上外语特长并理解多元文化,提高综合素质,发展一专多能。其中,体育特长可以强身健体,艺术特长可以修身养性,科技特长可以求实创新,外语特长可以扩大视野,理解多元文化可以促进对外交流。

第四,真正“动”起来。运动能够产生多巴胺,促进记忆力和专注力的提高;劳动有助于人的持续发展,责任感和独立能力的培养;活动能促进身心健康,提升综合能力。在生活中,我们要保持自觉劳动、自主运动、自为活动的习惯;在学习上,我们要达到“灵手”主动、灵思互动、灵动触动的境界。

暑假期间,总务处抓紧时间组织施工,二期工程部分建筑封顶,IB教学楼竣工启用,学术报告厅和各楼栋卫生间完成改造。在上学期改善菜式、营养配餐的基础上,食堂重新装修就餐区、配餐间,统一更换餐桌餐椅,就餐环境和一卡通系统大为改善。这是许多工人冒着酷暑加班加点完成的,希望同学们珍惜学校来之不易的办学条件,尊重他人劳动成果,爱护公共财物,讲究公共卫生和个人卫生。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”老师们、同学们,广州外校是我们共同学习、生活的家园,是我们共同成长、进步的平台。希望每一位同学投身小组合作学习,自主学习、深入思考,自我管理、自我成长;希望每一位老师认真学习、贯彻学校工作计划,深入领会、落实学年十大目标,践行情境教学,在知识领域、技能领域实现自我精进和自我突破,在追求卓越的道路上蜕变成更幸福的自己!

谢谢大家!