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家长讲师团 | 青少年职业生涯教育

发布时间:2023-12-20 19:59:05

近日,广州外国语学校第18期家长讲师团邀请到初二年级林栩帆同学的母亲李晶女士,为家长们带来《青少年职业生涯教育》的精彩分享。栩帆妈妈是一位终生学习的践行者,她认为唯有不断拓宽自己的认知边界,才有勇气接受一切的可能性。



01.生涯教育的意义


教育的本质是为了人的幸福,生涯教育的核心就是培养孩子正确的三观。父母以身作则,在平时的生活中、交流互动中潜移默化地影响孩子的三观,把孩子培养成有梦、有范、有趣、有爱的“四有少年”。


职业生涯教育的核心不是定位,是唤醒。从一开始的自我探索、社会探索,再找到孩子真正的兴趣爱好,制定人生梦想,整个过程是在构建孩子面向未来的核心竞争力。家长要帮助孩子找到最核心的职业特质,跟职业发生关联,让孩子知道自己的未来要走向何方。


02.自我探索


美国著名职业心理学家舒伯(Donald E.Super)曾结合人的年龄增长与职业发展将生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持和退出五个阶段。青少年是人生关键的探索阶段:兴趣探索、个性探索、职业探索等等,在不同年龄段有不同的侧重点。

在探索的过程中,我们容易忽略孩子的隐性特性,栩帆妈妈引用了美国心理学家麦克利兰于1973年提出了著名的“素质冰山模型”。冰山以下的隐性特质不太容易通过外界的影响而得到改变,但却是人的行为与表现的底层逻辑,对我们的决策起着关键性的作用。所以,自我探索,更需要父母帮助孩子去探索在冰山以下的部分,在潜移默化中一点点影响孩子的价值观和人生观,培养孩子坚韧的品质和成长性思维。

栩帆妈妈介绍了几种亲子游戏、心理测试工具作为辅助了解孩子天赋的方法,但是她强调:任何工具都有一定的局限性,对于青少年而言,天赋是可以培养的。因此,家长们切勿给孩子贴标签,建议通过与孩子亲子交流、游戏互动的方式一次次地与孩子探索他们的个性、兴趣天赋、价值观、人生目标等。


自我探索的关键词:自知、自驱、自信

关键句:先成为、再行动、后拥有


03.职业探索

职业探索最重要的几件事是以下几点:

一、不要急着选专业,通识教育先行,增加见识的广度,再培养思维的深度;同时还要培养跨学科能力。

二、多看名人传记,了解名人成功背后的核心能量和精神。

三、职业启蒙和访谈,职业启蒙当中启发孩子的匠人精神、目标感、抗挫能力。通过访谈的方式,让孩子学习如何提问,创造更多的场景让孩子训练提问能力。

四、职业类别的竞赛,通过小组探索完成模拟竞赛,以赛带学。

职业探索三要素


04.实施方案


青少年职业生涯教育实施方案主要有三个维度:取势、明道、优术


首先,栩帆妈妈建议在与孩子探讨人生目标的时候,切勿将手段当目标,人生目标一定要远大。其次,栩帆妈妈针对不同梦想的孩子如何给予引导,给出了具体的方法论。一次次与孩子探索目标的过程就是父母在帮助孩子发掘天赋,引导三观的过程。最后,栩帆妈妈现身说法:用长期主义心态来引导孩子,实现人生目标的路径和手段是多元的,目标实施方案需要根据实际情况不断地调整和完善,换一个路径、换一种思维,总能实现自我价值和目标。


如何设定人生目标和阶段性目标?
栩帆妈妈还介绍了一个实用工具:O K R

Objectives — 目 标

KeyResults — 关 键 结 果

Execute — 执 行)



OKR 的本质是聚焦、是选择:Less is More 。把人生目标分解成一个个具体的、阶段性的、可实现的、可量化、与愿景相关的目标,这样实施者更能从中获得成就感和自我效能感。有了目标,知行合一才是关键。在执行过程中,角色归位是首要任务,目标是孩子的目标,不是家长的目标;其次,聚焦目标,选择一门短期内容易出成绩的学科,这科能学好,其他科也能学好。最后,培养孩子的自我管理能力,特别是自学能力,如果补课是给孩子拐杖行走,终将我们要让孩子学会丢掉拐杖,独立行走。在初中阶段的孩子,情绪管理和社交管理是关键,当孩子拥有良好的情绪,他们轻装上阵,事半功倍。


实施方案关键词:归位、聚焦、自我管理


最后栩帆妈妈用三本书来结束本次分享:



《最重要的事只有一件》

专注让孩子变得更加优秀、卓越,在某个时间段内聚焦一个目标、一件事情能够让孩子容易出结果,获得自我效能感和自信心。



《第二座山》

人生第一座山是实现自我,那么第二座山就是利他之山。日本稻盛和夫说过:“自利而生,利他而久。”因此,生涯教育里的重点就是的价值观的教育。



《第3选择》

让我们孩子知道世界不是非黑即白的,在这个多元世界里,训练跨学科的思维,学习如何寻求协同。如果孩子的思维方式是开放的、包容的、接纳的、合作的,无论是事业、两性关系,还是亲子关系都会更加和谐,他们的人生终将更加圆满幸福。






青少年职业生涯教育的核心是唤醒和自我构建,生涯教育是生命教育和幸福教育。家长与孩子一起自我探索,逐步找到自己的目标,先成为,再执行,后拥有。每个孩子生来都有他们自己的使命,祝愿每一位父母都敢于让孩子做自己,让生命绽放,让世界精彩!








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