仪式伊始，甄勇院长代表香港科技大学（广州）向广州外国语学校授予“香港科技大学（广州）科技创新人才优质生源基地”称号。这一荣誉的授予，不仅是对广州外国语学校在人才培养方面所取得成就的认可，也标志着双方将在未来进一步加强合作，共同探索科技类创新拔尖人才的培养模式。

在随后的交流环节中，双方就如何更有效地发掘和培养优质学生资源进行了深入的讨论和交流。彭斌校长表示，广州外国语学校一直致力于为学生提供优质的教育资源和多元化的成长平台。此次获得“优质生源基地”称号，将激励学校继续提升教育质量，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

甄勇院长对广州外国语学校在人才培养方面的努力给予了高度评价，感谢我校为香港科技大学（广州）输送了品学兼优、博学笃志、全面发展的高素质人才。他特别表扬了我校2023届毕业生吴艺琳同学在入读香港科技大学（广州）后自学编程课程，并与团队一起获得了国际大奖，展现出了较高的综合素养和专业技能水平。

甄勇院长还介绍了香港科技大学（广州）在科技创新和人才培养方面的优势和特色，并表示香港科技大学（广州）将积极与广州外国语学校开展深度合作，共同推动科技创新人才培养，为国家和社会的发展贡献力量。

此次授牌仪式不仅加强了香港科技大学（广州）与广州外国语学校之间的合作与交流，还为双方共同培养更多优秀的科技创新人才奠定了坚实的基础。未来，双方将继续携手前行，共同探索更多的人才培养模式，携手打造一个培养未来创新领袖的摇篮，为社会培养更多具有全球视野的优秀人才，为国家和社会的繁荣与进步贡献力量。

青春思享

吴艺琳

经过在广州外校几年的学习，我学会了自主管理，全面发展；学会了认真地对待每一节课堂，脚踏实地对待每一次考试；学会了与人相处，结识了众多良师益友……为我的大学学习生活奠定了良好的基础。

如今，我作为一名就读于香港科技大学（广州）的大一学生，希望在大学期间能够运用所学知识全面地发展自己的技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。在接下来的四年中，我将专注于以下几个方面的发展：

学术成绩：我会努力通过积极参与课堂讨论、深入阅读相关文献以及参加学校的各类讲座沙龙等方式，不断拓展自己的知识面，争取在各个课程中获得高绩点，并培养批判性思维和解决问题的能力，建立坚实的学术基础。

实践经验：除了课堂学习，我还将积极寻求实习和项目机会，将所学知识应用到实践中。寒假期间，我与同学们组成了一支超算小队，参加了ASC24比赛并获得了二等奖。对于学校发起的本科生暑期科研计划，我也十分期待，希望能够参与其中，积累宝贵的实践经验，并建立起自己的专业能力和信心。

专业方向：在大学的前两年中，我将积极探索，认真考虑自己的专业方向选择。我对人工智能、数据科学与分析和智能制造这三个专业都有浓厚的兴趣，我也会深入了解每个专业的课程设置、就业前景以及自身的兴趣和能力，最终做出符合自己发展规划的选择。

终身学习与成长：我认识到大学只是我学习道路的起点，我将始终保持终身学习的心态，不断充实自己的知识和技能，跟随科技发展的脚步，不断提升自己的竞争力，为将来的职业生涯做好准备。

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广州外国语学校始终秉承“中学为体、西学为用、国语大承、外语大通”的办学理念，“博学、雅正、融和”的校训，“为培养文理兼优、博雅兼修，具有中国灵魂、世界眼光的复合型、国际化精英人才奠基”的育人目标，让学生能在“乐学”氛围中不断提升实践能力、创新能力和发展能力，培养获得终身幸福的能力。